中国教材不好,以及看不看外国教材并不和我们讨论的有多少关系。我只是想证明在大学,教程序其实非常简单罢了,将近20年不变的教材,谁来谁都会。
开创者是没错,但是也不用拿来这样崇拜,正所谓“站在巨人肩膀上”。没错,你开创了一种新的结构,很好,但是你之所以能开创那也只是当初计算机只是一个高级玩具而已,大家都没见过甚至没听过计算机。中国唐朝的火器在当时所向披靡,火药都是我们发明的,够开创了吧?结果呢?到了近代还不是一样被蹂躏?当一样东西走下神坛,走向平民百姓的时候,才是真正属于全人类的时候。所以这个问题应该从计算机开始普及的PC时代开始看,否则大家都没有可比性。
好吧,就算外国女程序员可以做,我们退一万步到现实中,在中国,女程序员好做不?
我没看见过你们学校老师做的项目,所以我也不好评论。不过提醒一点:我见过不少研究生的论文、项目,无论男女--这个当然是去图书馆查的啦,废话就少说了。感觉凑字数的比较多,真正优秀的当然也有,不过合作居多。合作者中又男性居多。项目有大小、有好坏,这个不是按省级、部门的大小高低决定的,而是按照项目开发人的水平决定的。你大可认为水平不好省级部门的项目就不会落到你头上,这也未必,在中国,一切皆有可能。而且,你可以查查,女教师做的项目是不是大多都是XX管理系统、XX网站之类,有多少是创新型的?又有多少是转包给学生做的?不过这种灰色的论调是不能作为直接的证据的,我也只是顺便说说罢了。
开创者是没错,但是也不用拿来这样崇拜,正所谓“站在巨人肩膀上”。没错,你开创了一种新的结构,很好,但是你之所以能开创那也只是当初计算机只是一个高级玩具而已,大家都没见过甚至没听过计算机。中国唐朝的火器在当时所向披靡,火药都是我们发明的,够开创了吧?结果呢?到了近代还不是一样被蹂躏?当一样东西走下神坛,走向平民百姓的时候,才是真正属于全人类的时候。所以这个问题应该从计算机开始普及的PC时代开始看,否则大家都没有可比性。
好吧,就算外国女程序员可以做,我们退一万步到现实中,在中国,女程序员好做不?
我没看见过你们学校老师做的项目,所以我也不好评论。不过提醒一点:我见过不少研究生的论文、项目,无论男女--这个当然是去图书馆查的啦,废话就少说了。感觉凑字数的比较多,真正优秀的当然也有,不过合作居多。合作者中又男性居多。项目有大小、有好坏,这个不是按省级、部门的大小高低决定的,而是按照项目开发人的水平决定的。你大可认为水平不好省级部门的项目就不会落到你头上,这也未必,在中国,一切皆有可能。而且,你可以查查,女教师做的项目是不是大多都是XX管理系统、XX网站之类,有多少是创新型的?又有多少是转包给学生做的?不过这种灰色的论调是不能作为直接的证据的,我也只是顺便说说罢了。
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