一、
1.    在函数中进行10个学生成绩从高到低排名 sort(int a[10])
2.    改进第一步的函数为sort(int a[],int n)，进行n个学生成绩从高到低排名,
3.    改进第二步的函数为sort(int a[],int n, char style), 将n个学生成绩从高到低排名,排名方式根据sort()函数的style参数进行，如style为‘a’按升序排，style为’d’按降序排。
（a：ascending  升，d:descending 降）
4.    分别统计不同成绩段中学生人数，A类90-100，B类80-89，C类70-79，D类60-69，E为60分以下。
5.    在项目报告中画出程序流程图，说明程序设计的算法，附上程序代码。
6.    在项目报告中说明知识点。
7.    在项目报告中说明程序设计过程中的难点、解决办法及编程小结或体会。


二、
编写一个程序实现一些字符串处理功能
1. 编写一个函数，在读入一个文本，可以用函数分别统计字母a,b,e,g,h在文本中出现的次数。
2. 编写一个函数，在程序读入一个文本，可以分别统计单字母单词，双字母单词及三字母单词在文本中出现的次数。
3. 编写一个函数，接受用户输入的字符串，可以统计这个字符串在程序读入的文本中出现的总次数
4. 编写程序，将以上三个功能做成选项单，可以通过在键盘上输入指定字符从而选择相应的功能。

我是文科专业的学生啊，才上了10节的选修课就考试啦，其实这是试题！
主要是我不明白它的第5点要求
还有就是每一点都要写一个代码和流程图，还是4点写一个代码和一个流程图！