3.请编写一个程序，输入一个整数n，显示如下输出：
例如：n=5
        *****
         ****
          ***
           **
            *

对于作业题，为什么不自己动手一下呢？这样才能知道自己还欠缺什么

#include <stdio.h>

int main( void )
{
    const unsigned n = 5;
    for( unsigned i=0; i!=n*n+n; ++i )
        putchar( " *\n"[(i/(n+1)<=i%(n+1)) + ((i+1)%(n+1)==0)] );
    return 0;
}

谢谢，一定都会自己练的。

    putchar(" *\n"[(i / (n + 1) <= i % (n + 1)) + ((i + 1) % (n + 1) == 0)]);
请问这句没看懂，可以详细的解释一下吗

等效于
char *p=" *\n";
putchar(p[0]);  //显示空格字符
putchar(p[1]);  //显示*字符
putchar(p[2]);  //换行显示
//中括号内是两个布尔运算，布尔运算的结果只有真假，真=1，假=0，所以两个布尔运算结果相加只有3个值0/1/2，r版主这样写代码的确晦涩！！！

主要是楼主直接贴出一题目来，别人无法知道他是否真的自己思考过。

这么写，如果能看懂，那么这题必然会自己做；如果看不懂，自然需要继续学习。

“谢谢，一定都会自己练的。”永远都不要说这种话，完全是在自己骗自己。
要练就现在练，不可能抽不出时间，拖的后果就是一直有事一直找借口没时间学。
本人深有感触，希望楼主引以为诫

没必要老是逼着别人吧，人家不是真心学，逼着也没用，把问题列出来了，解决就行了，思想上的问题也解决不了，何况还不一定呢？别人只是列出问题而已

#include<stdio.h>
void main()
{
    int i,j,k,n;
    printf("请输入n的值：");
    scanf("%d",&n);
    for(i=n;i>0;i--)
    {    for(j=n;j>=i;j--)
        {
            printf(" ");
        }
    for(k=0;k<i;k++)
    {
        printf("*");
    }
    printf("\n");
    }
}
这个很好理解

这样可能容易理解点

#include <stdio.h>
main()
{
    for (int i=5; i>0; i--)
        printf("%*.*s\n", 5,i,"*****");
}