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标题:我想学习c语言
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修者征途
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我想学习c语言
我自己买了谭浩强的书琢磨半个月也没啥收获。请哪位高手带一下。学生感激不尽。
搜索更多相关主题的帖子: c语言 
2015-08-12 16:15
wp231957
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来 自:神界
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实践才是硬道理  没有电脑 你把书背下来都没有用

DO IT YOURSELF !
2015-08-12 16:24
Susake
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来 自:女儿国的隔壁
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多读书~

仰望星空...........不忘初心!
2015-08-12 16:35
w2009w
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一边看书一边进行编程实践
2015-08-12 16:38
hjx1120
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在天朝,你们真的觉得《C语言程序设计》是谭浩强亲手写的书?
他可能是这个课程的领导,又因天朝社会的原因,他是领导他有关系
他的书就出名了!当你学会C语言回过头来看《C语言程序设计》真的是一本入门
书嘛?对的起启蒙书介三个大字嘛?书中的代码和生活几乎不沾边,
我们学习C语言是为了什么?考试还是解决生活中遇到的问题?
我的初中数学老师上的第一节课是这样讲的:
台下的小免崽子们,我们学数学是为了解决生活中遇到的问题而学
数学的,比如凉衣架为什么是三角形的。。。。。。。。

这本书是讲C语言基础还是程序设计方法?

2015-08-12 18:32
诸葛欧阳
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加油

一片落叶掉进了回忆的流年。
2015-08-12 18:41
hjx1120
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来 自:李掌柜
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其实我想说,楼主还是换一本教材吧!

收到的鲜花
  • pycansi2015-08-12 22:38 送鲜花  10朵   附言:那本书里面的代码真是各种不规范
2015-08-12 18:46
TonyDeng
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回复 6楼 hjx1120
譚好像是數學老師出身,所以他的教學示例幾乎全是數學題,這種風格引領中國大陸IT教育數十年。其實包括那些罵譚的,到他自己,也經常以做數學課題為樂。

授人以渔,不授人以鱼。
2015-08-12 19:48
TonyDeng
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雖然說數學是基礎,但也不能用數學代替具體學科。中國大陸教育90年代之後,有一股風氣,連物理題都透著數學味,那些高考大題,基本上不是現實環境可以做到的情景,全是數學抽象計算,諸如粒子在電磁場中運動碰撞多次從某個小孔射出之類題目,完全是用數學方法解決的,與物理不搭邊,除了用物理公式構建方程組之外,功夫全是數學演算,但他們就說那是物理能力。在編程方面,也是這般,學生學到一些基本語法之後,就被引領到數學思考上,完全忘了現實編程生產還有更多不是用數學解決的問題,那些工作最需要的,反而完全不懂。
收到的鲜花
  • pycansi2015-08-12 22:40 送鲜花  10朵   附言:披着物理外衣的数学题,深恶痛绝

授人以渔,不授人以鱼。
2015-08-12 20:11
TonyDeng
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谭浩强


个人履历


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谭浩强,1958年清华大学自动控制系毕业。青年时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员、北京市人民代表,曾获“全国文教战线先进分子”等称号。曾任清华大学绵阳分校党委常委、清华大学分校(现北京联合大学)副校长、北京联合大学自动化工程学院副院长。现任北京联合大学教授。

是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员、教育部全国计算机等级考试委员会顾问、中国老教授协会常务理事,是在我国有巨大影响的著名计算机教育专家。2004年2月19日人民日报专栏文章中说∶“20世纪中国计算机普及永远绕不开一面旗帜,那就是谭浩强”。

获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、国务院特殊津贴、多项部委级优秀教材奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号” 。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者” 。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。原全国政协副主席、国家科委主任、中国工程院院长宋健院士称誉他为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。全国人大常委、教育部原副部长吴启迪题词:“向计算机教育与普及的辛勤耕耘者与奠基人谭浩强教授致敬”!。

2000年1月被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的十个IT人物”之一(排在笫2位)。2001年10月被《电脑报》评为“我国十大IT人物”。2004年1月被《程序员》杂志评为“影响中国软件开发的20个人”中“教育先导”的第一人。2009年在加拿大举行的国际信息教育大会授予谭浩强“信息教育杰出成就奖”和“终身成就奖”。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。2004年2月19日《人民日报》发表专门文章介绍谭浩强教授的事迹,题目是“谭浩强浇灌平凡”,称赞他把平凡工作做成伟大。

被同济大学、兰州大学、华中科技大学、西南交通大学、西南财经大学、上海海洋大学等20多所大学聘为客座教授。

2008年后,谭浩强教授应邀到全国280多所大学做了《怎样走向成功之路》的报告,听众逾20万人,报告会盛况空前,场场爆满,有的大学生站着听了近3小时的报告,学生反映十分强烈,认为是“多年未听到过的震撼人心的报告”。

学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、全国学联执行委员,北京市人民代表。毕业后留在清华工作,担任清华大学团委副书记,同时承担教学工作。是“双肩挑”(既从事教学、又从事思想工作)型的干部。在当时的青年界有一定影响。从70年代末开始,以主要精力投入计算机教育。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书(NIT)考试委员会主任委员,教育部全国计算机等级考试委员会顾问,是在我国有巨大影响的著名计算机教育专家。




突出贡献


谭浩强
谭浩强
他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一,他编著的《C程序设计》发行了1100万册。
他创造了三个吉尼斯记录∶[2]

(1)30年来他(以及和他人合作)共编著出版了150本计算机著作,此外主编了400多本计算机书籍,是出版科技著作数量最多的人;

(2)他编著和主编的书发行量超过5500万册,是读者最多的科技作家。我国平均每23人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书 ;

(3) 他和别人合著的《BASIC语言》发行1250多万册,创科技书籍发行量的最高纪录。




计算机语言
他曾在中央电视台向全国系统地讲授了BASIC,FORTRAN,COBOL,PASCAL,C,QBASIC,Visual Basic共7种计算机语言,观众超过500万人。在我国学习计算机的人中很少有人不知道谭浩强的名字的。广大群众都喜欢读谭浩强的书,认为他写的书定位准确、概念清晰、通俗易懂,善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。




获得荣誉
他曾获全国高校教学成果奖(国家级奖)、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖,北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录”。薄一波、王光英、雷洁琼、李沛瑶、杨成武、周培源、卢嘉锡、张劲夫、宋健等领导同志亲笔为他题词,称赞他所取得的丰硕成果。原国务委员、国家科委主任、现全国政协副主席、中国工程院院长宋健在题词中称他为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。

共编著出版了130本计算机著作,主编了300多本计算机书籍。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖,北京市政府授予“有突出贡献专家”称号。

2000年1月被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在笫2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。2005年后,谭浩强回顾了几十年所走过的道路,总结出在成长过程中应当处理好的十个关系,并应许多大学的邀请以此为内容向大学生们作了180多场“怎样走向成功之路”的报告,大学生反映十分强烈。






2

个人作品


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高校计算机
⊙高等学校计算机基础教育改革的新阶段 ⊙迎接挑战计算机教育要上新台阶

⊙对高职教学和教材的思考 ⊙论高校中非计算机专业的计算机基础教育

⊙迎接新世纪对教育的挑战⊙ 改革教学方法搞好计算机基础教育

⊙ 把高校计算机基础教育推上新台阶⊙ 谭浩强先生谈高校计算机基础教育

⊙ 群策群力推动计算机基础教学改革⊙ 高等学校中的计算机基础教育

⊙ 教材建设是计算机基础教育的基本建设⊙ 遍栽桃李满秋华

⊙解放思想勇于实践开创计算机基础教育新局面 ⊙把每一本教材都做成精品

⊙高校计算机基础教育发展的新阶段 ⊙关于职业教育的几点思考

⊙总结经验,面向应用,大力推进新时期的计算机基础教育

⊙总结经验,开拓进取,把高校计算机基础教育推向新高度




计算机普及类
⊙ 尊重科学重视人才 ⊙电脑教育纵横谈

⊙迎接科学技术大普及的春天 ⊙BASIC大旗不倒

⊙计算机普及教育中的一个误区 ⊙与世纪同行

⊙关于计算机普及教育的几个问题 ⊙走出自己的路子

⊙计算机普及的第二次高潮 ⊙从《BASIC语言》发行1000万册所想到的

⊙迎接计算机普及的新高潮 ⊙计算机教育与人才纵横谈

⊙迎接计算机普及的笫三次高潮 ⊙为计算机普及鸣锣开道

⊙把计算机普及推向新的高潮

⊙总结经验开拓进取把高校计算机基础教育推向新高度

⊙让广大计算机的初学者轻松愉快地进入计算机的大门




社会生活类
⊙ 救国的纲领导航的指南 ⊙要找到教师的感觉

⊙新时期共产党员的光荣职责 ⊙忆清华大学图书馆

⊙清华给我奠定了成功的基础 ⊙革命的洗礼使我终生难忘

⊙“双肩挑”是培养人才的重要途径 ⊙继续教育大有可为

⊙蒋南翔教育思想的精髓⊙ 与一位中学生的通信

⊙ 学习艾知生同志,做一个真正的共产党员⊙ 成事的哲学

⊙千里之行始于足下⊙年轻时期的锻炼使我终身受益

⊙难忘的一次接见 ⊙教材的困惑与思考






3

所著书籍


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自编书籍
统一书号 书名 出版社出版日期

⊙7-04-006938-5 PASCAL语言程序设计(第二版)高等教育出版社2000.01

⊙7-04-008389-2 微型计算机实用基础教程高等教育出版社2000.01

⊙7-302-03695-0 QBASIC程序设计清华大学出版社2000.01

⊙7-302-03798-1 Visual BASIC程序设计(高职教材)清华大学出版社2000.01

⊙7-302-03791-4 C语言程序设计(高职教材)清华大学出版社2000.01

⊙7-302-01166-4计算机等级考试(二级)C教程清华大学出版社2000.03

⊙7-302-01141-9计算机等级考试(二级)FORTRAN教程清华大学出版社2000.05

⊙7-302-00807-8计算机等级考试(二级)QBASIC教程清华大学出版社2000.08

⊙7-302-04018-4QBASIC语言程序设计(高职教材)清华大学出版社2000.09

⊙7-302-03910-0 QBASIC程序设计题解与上机指导清华大学出版社2000.07

⊙7-302-03985-2 Visual BASIC程序设计清华大学出版社2000.07

⊙7-302-03911-9 C程序设计题解与上机指导(第二版)清华大学出版社2000.08

⊙7-302-04008-7 C语言程序设计题解与上机指导(高职教材)清华大学出版社2000.11

⊙7-302-04037-0 文科计算机基础(第一册)清华大学出版社2000.12

⊙7-302-04038-9 文科计算机基础(第二册)清华大学出版社2001.01

⊙7-302-04014-1 文科计算机基础(第三册)清华大学出版社2001.01

⊙7-04-008911-4C/C++程序设计教程高等教育出版社2001.01

⊙7-04-009202-6 C/C++程序设计题解与实验教程高等教育出版社2001.01

⊙7-5053-7005-7 QBASIC语言教程(第二版)电子工业出版社2002.01

⊙7-5053-7004-9 QBASIC语言教程习题解答与上机指导(第二版) 电子工业出版社2002.01

⊙7-302-04874-6 QBASIC程序设计题解与上机指导(高职教材)清华大学出版社2002.01

⊙7-302-05529-7 QBASIC程序设计(二级)教程清华大学出版社2002.06

⊙7-302-05528-9 FORTRAN程序设计(二级)教程清华大学出版社2002.06

⊙7-302-04874-6 C程序设计(二级)教程清华大学出版社2002.07

⊙7-302-03985-2 Visual BASIC程序设计学习辅导(高职教材)清华大学出版社2003.03

⊙7-302-08599-4 C++程序设计清华大学出版社 2004.06

⊙7-302-08620-6 Visual BASIC程序设计(第二版)清华大学出版社2004.08

⊙7-302-08599-4 C++程序设计题解与上机指导清华大学出版社 2005.03

⊙7-302-10853-6 C程序设计(第三版)清华大学出版社2005.07

⊙7-302-11217-7 C程序设计题解与上机指导(第三版)清华大学出版社2005.07

⊙7-302-12315-2C++面向对象程序设计清华大学出版社2006.01

⊙7-302-12477-1 C++面向对象程序设计题解与上机指导清华大学出版社 2006.05

⊙7-302-12002-1C程序设计试题汇编(第二版)清华大学出版社2006.01

⊙7-302-12477-1 Visual BASIC程序设计学习辅导(高职教材)清华大学出版社2006.05

⊙7-04-019910-6C语言程序设计教程(第3版)高等教育出版社2006.08

⊙7-04-019911-6C语言习题集与上机指导(第3版) 高等教育出版社2006.08




主编书籍
丛书名 包含书的种数出版社 开始出版日期

⊙ 高等学校计算机基础教育系列教材22高等教育出版社1985

⊙计算机教育丛书 15科学普及出版社1996

⊙计算机应用技术考试丛书 6清华大学出版社1996

⊙全国计算机等级考试丛书 5科学普及出版社1997

⊙计算机等级考试指导丛书 10清华大学出版社1998

⊙计算机等级考试辅导丛书 9清华大学出版社1999

⊙零起点电脑丛书 6 中国电力出版社1998

⊙计算机基础教育丛书 20清华大学出版社1998

⊙计算机等级考试题典 10大连理工大学出版社1998

⊙个人电脑丛书 8 电子工业出版社1998

⊙面向未来电视讲座丛书 10 电子工业出版社1999

⊙中学生电脑丛书 9南开大学出版社1999

⊙大众电脑丛书 6 电子工业出版社1999

⊙流行软件丛书13 电子工业出版社1999

⊙NIT丛书 6 希望电子出版社1999

⊙迎接新世纪电视讲座教材 11清华大学出版社1999

⊙高职高专计算机系列教材 25清华大学出版社2000

⊙计算机基础教育丛书 9 希望电子出版社2000

⊙计算机等级考试丛书 23清华大学出版社2000

⊙新世纪-新软件电视讲座教材 10清华大学出版社2000

⊙新世纪计算机基础教育丛书 40清华大学出版社2000

⊙计算机教育丛书 32 电子工业出版社2000

⊙看图学上网丛书 7机械工业出版社2000

⊙中小学教师信息技术培训教材6 机械工业出版社2000

⊙看图速成学电脑丛书 10经济科学出版社2000

⊙网络教育丛书 7清华大学出版社2001

⊙看图速成学电脑丛书 10 电子工业出版社2001

⊙中小学信息技术教材 6清华大学出版社2001

⊙网络应用教育丛书 5 电子工业出版社2001

⊙计算机实用技术丛书7人民邮电出版社2001

⊙学生用电脑丛书 10中国铁道出版社2002

⊙老年人学电脑用电脑丛书4清华大学出版社2002

⊙高等学校计算机基础课程教材 10 大连理工大学出版社2002

⊙21世纪计算机教育系列教材 27 电子工业出版社2003

⊙高校计算机应用技术系列教材 53清华大学出版社2003

⊙电子商务教育丛书6 经济科学出版社2003

⊙全国计算机等级考试名师名导 20清华大学出版社2004

⊙21世纪高校计算机应用技术教育丛书 50 中国铁道出版社2004

⊙5年制高职公共课教学丛书 10华夏出版社2005

⊙中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材清华大学出版社2005

授人以渔,不授人以鱼。
2015-08-12 21:57
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