谭浩强《C++程序设计》P182（或 C程序设计（第二版）P229 也差不多）中
关于xxx (*p)[n] (xxx为数据类型，n为数组元素个数) 的讲解有误导或者疏漏！

他的概念是“指向由m个元素组成的一维数组的指针变量”
但是下面的代码中却以二维数组的格式才能引用，换句话说，按以上的概念以一维数组的格式
根本就不能引用！（大家可以试试，比如 cout<<*(p+0)或p[0]；）

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};

int (*p)[4],i,j;

cin>>i>>j;

p=a;

cout<<*(*p+i)+j)<<endl;  // 此处仅仅是a数组的简单重复,完全可直接用a[i][j] *(*(a+i)+j)来引用

return 0;

}

实际上，xxx (*p)[n] 是指固定以n个元素为一组，一直类推下去。。。这样，实际上内含二维数组的结构。引用时，要指定延伸的次数，
比如：

int a[20]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13......};
// 改成二维数组或多维数组也一样：
// int a[2][10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13......};
// int a[2][2][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13......};

int (*p)[3]=a;  // 以3个元素为一组，一直类推下去。。。
printf("%d",p[2][4] 也可以*(*(p+2)+4)); // 表示要引用，从类推2次后（从0开始）的地址（7的地址）往后数第4个数（从0开始），
就是11。 // 如果改成 printf("%d",p[2](在0到2之内));  编译就会出错，因为仅仅是地址。

（但xxx (*p)[n] 好象在钱能的C++程序设计教程 清华版 里没提到）

[此贴子已经被作者于2005-7-9 17:32:46编辑过]

当然 二维数组　是　一维数组的延伸． 但是,我们在概念上不能混同它们. 他的概念是“指向由m个元素组成的一维数组的指针变量” 在最接近此概念的地方,你自己都说 "p = a; // p 指向了二维数组的首地址，　也可以理解为....等等" 注意, 你这里强调的是"二维数组". 还有,从另一方面说, 对这句话来说, 本身就是多种"歧义"的: 1, 指向一维数组的指针变量,这个一维数组由m个元素组成的 2, 指向一维数组的指针变量,指针变量由m个元素组成的 3, 是指针变量,它(或它们)指向由m个元素组成的一维数组 .... 科研是严谨的,这样表述严谨吗? 再看他的例子: int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23}; //除此之外,没有说明一维和多维数组都可以..也容易造成误解 int (*p)[4],i,j; //这里的[4]与上面的[4]雷同,(实际上这个数是可以任意指定的!) 这使人误解. 再看看,在此段的讲解中,不难发现: 几乎找不到"二维数组"的概念,绝大多数笔墨是"一维数组"... 补充一下:

int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23}; int (*p)[4],i,j;

//注意:此处的[4]与上面的[4]一模一样.实际上可以为任意的数!

他这样讲解,没有讲出xxx (*p)[n]这种构造的真正关键之处!

相反会误导..

你当时就理解成可以为任意的数吗?

p=a; //此处赋值也是这样,正好把a数组的第一元素的地址赋给p,实际上可以任意指定位置

(当然必须有效),比如 p=a+1, or p=&a[1][2]等等..这样才能理解真正的含义...

cout<<*(*p+i)+j); //此处是以二维数组的格式引用的,

而概念却是"指向由m个元素组成的一维数组的指针变量." 你没有疑问吗?

而且,经过上面的的任意指定地址后,仍然可以用相当于二维数组的结构的方式来引用!

妙就妙在这里!

这些他都没有讲...

大家没有同感吗?..

[此贴子已经被作者于2005-7-5 14:57:40编辑过]

对于已经学成者来说,已经早早走过了这个阶段,
但是他的这个教材是最基本的教材种类,要知道,此书的读者是初学者,
必须要把最基本的枝节弄清楚的
没有局部怎么有宏观?

我的帖子已经很清楚的表书了我的意思, 我觉得他没有讲解到要害处,会使学习者一知半解..

[此贴子已经被作者于2005-7-5 21:20:46编辑过]

嘿嘿,yameng也在这儿..? 没错, 我是程序员论坛的学-钱能C++ 呵呵.. 说实话,你这话我有点不同意的,对学习问题我是追根究底,为了弄清楚疑惑,对解答者的回帖,当然是认真看的 人家好心化时间写帖帮助嘛.当然是珍惜的,不过觉得kai朋友倒是可能没有细看我的对谭老师在这一知识点上的意见... 要说"针尖对麦芒",我觉得研究问题倒是应该提倡的,这样才能精细的互相发现理解不到的地方, 只要对问题不对人,有什么不好呢?

[此贴子已经被作者于2005-7-6 8:33:31编辑过]