“文件读写应是自动的，不让用户自己来！”，这句？不知道是不是……

怎么定长？让我做的话只能%1s，%2s，%3s……一个一个碰了

学校要求开会，晚点回复

[此贴子已经被作者于2015-12-13 11:37编辑过]

课设的要求是以文本文件保存，看懂了，没思路，不知道咋写。，T版能给写一个吗？

刚从雪地中回来。这个还真没考虑，难道需要用到动态数组吗？

大学四年都是要在论坛度过的人，以后还要有其它诸多问题，怎么好意思拿到代码就不吭声了？——我是这样想的

额，我的只是一个基础要求是400行的课设中的文件的操作，没想到要认真起来这么费事。要是涉及到的内容复杂繁琐的话，往后推推也是可以的，到不是畏难，只是怕不懂的太多，让两位白费这个心。

[此贴子已经被作者于2015-12-13 22:43编辑过]

理解两位的用意，跟你们这些“过来人”取取经也是很大的收获呀，怎么能说扯淡呢，至少懂得大学学编程有个基准吧。
我的程序加上昨天&今天两位的指导，就按着课设的要求来说的话，已经可以交工了（我实在想不到老师会在我名字中间来个加空格的操作）
在测试程序上和程序需求上也有很多收获。比如录入的时候数据的有效性，还有数据的丢失，数据的覆盖……对于文件的导入中的问题我打算先试试前面提到的判断分隔符的方法，先拿小技倆开个刀吧，这些问题要都解决了，对于第一次写程序的我，感觉也蛮有成就感的。

[此贴子已经被作者于2015-12-13 23:35编辑过]

等下周老师把文件的内容讲过后，再来看看前面提到的需求，到时候跟大家谈谈想法，因为现在没学连个基本语句都说不出来
当然两位要是有时间的话贴贴代码，本宝宝也是很乐意学习的

[此贴子已经被作者于2015-12-13 23:39编辑过]

一天都没上论坛，临睡前签个到，没想到大家对我的问题这么上心，先在此谢谢了。

先汇报下大家前面讨论后的成果，把课设的细节部分重新弄了下，解决了以下问题：1.前面提到的涉及到的输入数据的有效性问题 2.内存数据的读入与导出时数据丢失的问题 3.对于名字会存在空格的问题我还是用分隔符“|”解决的，能力暂时只能这样了。效果如下：

张三|男|20|665544332211987654

[此贴子已经被作者于2020-3-23 12:53编辑过]