#include <stdio.h>
int a=2;
int f(int m)
{ static int n;
  n=0;n++;a++;
  return n+m+a;
}
main()
{
  int k;
  for (k=0;k<4;k++)
  printf("%d,",f(k));
}

下面是我的理解以及疑问：
    a是全局变量，当f函数第一次被调用结束后，a的值会变为3吗&每调用一次就自增一次吗&在f函数之外a会变吗？
    n是静态局部变量只定义一次，“static int n=1；”不管这个f函数被重复调用几次，n只进行一次赋值。但是这边是“static int n；n=0；”我的理解是f函数被调重复用几次，n每次都要重新被赋值为0。对吗？

f函数对a进行了自增，是不是全局a的值就变了。 怎么说呢，就是：这个函数运行结束后，全局变量a的值是不是就变成6了？

没装，初学者，自己在看。

你学一门新知识，光看书就会了？一点问题都不会有？能把所有细节都记住？静态变量，全局变量，我也只是看到例题解析中出现我才百度了一些基本的信息。你要明白这边是遇到问题让大家来解决的，不是让你来倚老卖老的。

你看不到5楼么？你的电脑自动忽略了？那我复制粘贴给你看    “为什么会概念不清呢？是书上没讲明白？能让看看你看什么书吗？”

我只想问，你高考数学学了多久做了多少数学题，那你考了满分了吗？ 如果只给你高中5本数学教科书让你自己看，你还能考几分？一样的道理，学一门知识不是看看书就能会的，何况是初学。“就像前不久看到只能实参传递给形参值，后来遇到反例，矛盾。网上查才知道，指针变量会改变实参的值，还有一种情况也会改变，不记得了。”一个算法可能涉及很多方面的知识，但你看书学习，不可能面面俱到，更不可能面面都弄得透彻，这就是所谓的问题。 不是问几句“为什么会概念不清呢？是书上没讲明白？能让看看你看什么书吗？”就能显的自己高大上的，连学习最基本的过程常识都不懂还谈什么...。以上是解释“5楼三连问”句子。  
    看了你一二两排的解答，首先说句谢谢，谢谢你的回答；其次建议你去上面把我的疑问看清楚下下。而对于下面回答的文字游戏我就不玩了。
    表达个个人观点：“玩小号有的时候很有意思，但有的时候真的一点意思都没有，特别是玩的不好被看出来的时候。”你觉得呢？？？

[ 本帖最后由 Super夜煞 于 2014-9-8 09:58 编辑 ]

    最后一次为这事回复：
    首先，没有人贬低我，我也没说过需要什么奉承！！至于你说的尊重，我并没有不尊重任何一个人，没有脏话，更没有利用字体颜色来暗自讽刺。我一直恪守着自己的原则。（如果你拿‘倚老卖老’来说事，请看下一条）
    其次，你从哪里看到我和他出现‘见解不同’的问题了，请不要一而再再而三的忽略一句话（定义这句话为A），我这里也最后复制一次给你看A=“为什么会概念不清呢？是书上没讲明白？能让看看你看什么书吗？”这是他5楼的全部回复。看的懂吧？在我看来这一行为就是‘倚老卖老’，你非要说不是，非要说我不尊重他人，甚至你还说过我‘人身攻击性’这词。你可以测试，很简单，把这句话A回复给所有问问题的帖子上，看看这些楼主的反应。
    最后，我不需要找什么管理员，我心里有我的答案，我不需要他给我，他给不给我对我来说没什么意义，还浪费时间。
    我是初学者，以后还会有很多问题，也希望并欢迎你出于答疑解惑的目的来帮我。如果还是类似话语A的句子，那请右上角。或许我们不能给别人带来方便、快乐，但我觉得至少能不给他人带去不快，不是吗！
这事儿就当是你我见解的不同，没必要也不会再说什么了。

哇靠，眼前一亮的感觉，好方法，谢谢谢谢，具体的运用这种方法我去网上度一度，这方法肯定会很有用，真的很谢谢了。