高中连文科的课程也没法背了，呵呵，不过能背还是比别人高分点的，但背不表示懂了，很多人的懂，其实是很表面的。我不知道你们当中有不少现在还是初中的，但如果读到高中，就好理解一些我之前说的那些话。思维是本，技术是末，是人驾驭技术，不是人被技术左右。

且，在这里讲这些喧宾夺主，文史哲政经数理信，没完没了都有得讲。不过，我友情提醒一下噢，文理都要过关，不要太严重的偏科，否则会互相拖后腿，这可是真的，可能老师也跟你们说过这个问题。

再讲一个“大道理”吧：

学过BASIC之类语言的人，都知道可以通过"A"+"B"这样的运算得到字符串"AB"，即字符串相加。但在C中，要对两个字符串做同样的加法，其实颇为麻烦，你知道它是怎么做的吗？（或者懂得用某些库函数，但那其实是别人替你解决了这个问题，现在我们要知道的是，人家那些库函数到底是如何解决问题，即你自己现实那些库函数）

想挑战的就想一下吧，没有多少知识点，知道字符串的构造就成了，分配字符串空间不是问题，事先申请好足够大的字符串数组供操作就是了。想到怎么做的，然后就会明白一些道理，即C是这样，人家为什么会是那样，人家又是怎么做的，C要做到同样的功能，又该如何做。