帮帮忙编一下,按序号哦,谢啦
1.从键盘上输入若干个学生成绩(百分制整),直到输入-1结束。求平均分并保留一位小数输出。2.从键盘上输入若干个学生成绩(百分制,含一位小数),直到输入负数结束。统计优(90分及以上),良(80-89),中(70-79),及格(60-69)人数。
3.从键盘上输入若干字符,直至输入“#”结束。统计英文字母、数字、空格、其它字符的个数并输出。
4.从键盘上输入任意自然数N(N>10),要求:1.筛选出3-N之间的素数,2.输出素数,每个数占用6宽度,左对齐。
5.有一个分数序列:2\1,3\2,5\3,8\5,13\8,21\13...从键盘输入自然数N(N>1),计算给数列前N项之和。
6.请输入3X3的行列式(整数构成),找出其中的最大数值,以及它所在的行标和列标。
7.请输入3x3的行列式(整数构成),找出其中的最小数值,以及它所在的行标和列标。
8.从键盘输入本班同学的程序设计课程分数保存在数组中(人数不超过45人,分数为整数),找出最高分及其所在的下标,并输出。
9.从键盘输入5组(每组3个)浮点数作为三条边的长度,若它们能构成三角形,则计算出三角形的面积,否则给出“不能构成三角形”的提示。
10.从键盘输入本班同学程序设计课程分数并保存在数组中(人数不超过45人,分数为整数),将百分制成绩转换成等级“A~E”(‘A’90及其以上,‘B’80分数段,‘C’70分数段,‘D’60分数段,‘E’不及格),并输出成绩及其对应的等级数据。
11。计算1-1\2+1\3-1\4+...+1\99-1\100的前N项值,N从键盘输入,N大于1,小于100.
12.从键盘输入一个字符串存入数据组s[80],统计该字符串的长度并将其中所有小写字母改为大写字母,然后再将结果输出。