一、题目：数字交叉游戏

二、目的与要求

1．  目的：

（1）并使学生更加系统地理解和掌握C++语言的函数间参数传递方法、数组和指针的应用等编程技巧。培养学生综合利用C++语言进行科学计算，使学生将所学知识转化为分析和设计简单实际问题的能力，学会查资料和工具书。

（2）提高学生建立程序文档、归纳总结的能力。

（3）进一步巩固和灵活运用先修课程《计算机文化基础》有关文字处理、图表分析、数据归整、应用软件之间图表、数据共享等信息技术处理的综合能力。

2．  基本要求：

要求用C++语言编程，在Visual C++环境下调试完成；

三、设计方法和基本原理

1．  课题功能描述

若某两个数字分别为：1357.8902和53.639742，则在交叉因子0110.110011的控制下，两个新的数字分别为1057.630242和353.8997，即交叉因子为“1”的那位进行交换，而为“0”的那位两个数字不进行交换。

现在要求做一个整数最多为4位，小数位最多为6位情况下，要求显示输入随机生成的两个数字以及一个交叉因子，在随机生成的交叉因子控制下实现两个数字的交叉，并将交叉结果输出。

2．  问题的解决方案：

将读入的两个小于10000的实型数据分别存储到两个整型数组中，数组中每个元素都是0~9的整数，对于上面给出的例子存储结果如下：

1 3 5 7 8 9 0 2 0 0
 
0 0 5 3 6 3 9 7 4 2
 

使用随机函数生成交叉因子，即如下形式

0 1 1 0 1 1 0 0 1 1
 

然后在交叉因子控制下完成数据交换。

最后将交换后的数组重新整和成为两个实数。

四、创新要求

在基本要求达到后，进行创新设计，对随机生成的20个数据，随机选择m对数据进行数据交叉。




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