说明和需求，有点绕
1.图1为G考科目及时间表
2.“场次排列”（图2）为我市G考场次排列安排，共4个考点ABCD，第1、2天科目分别是语数外，每个考点的考场数两天都是相同的
第3天是物理、政治、化学，第4天是历史、生物、地理，考点的科目和场次都是各不相同的。
3.“外来监考员”，为外来监考教师信息，分别来自三个县市区的不同学校，其中A县市区106人（60+46）B县市区96人（60+36）C县市区88人（50+38），共计290人
要求将外来县市区监考教师按考点、科目、考场数分配到不同考点
第一种是对语数外的编排，总原则是相对均衡即可，四个考点总考场数290，外来监考员为290人，将每一个监考员安排在4个考点的每一个考场，尽量同县市区安排在同一考点，若有拆分，拆分人数少的县市区的少的单位（三个县市区人往四个考点分，）按1男1女排列，剩下性别不均衡排在后面【安排结果见监考安排表1（语数外）】
第二种是对六选三科目的排列，总原则是工作量和人员流动最优化
一是总人数的最优化
从“场次排列”数据看，语数外场次是290人，六选三科目最大考场是地理216场，可以减少290-216=74人，可以安排人数最接近的C县市区74人返回，只留下88-74=12人即可，最大限度的节约了人员。
二是既减少人员流动，比如上午连考两场物理、政治（历史生物同样如此），物理场次结束后可以继续安排政治场次监场【见安排结果比如监考安排表2（物理、政治为例）】，下午化学场次可以重新搭配安排，第二天同理（六选三科目监场希望工作量尽量均衡）
三是尽量保证监考教师工作量均衡。
前辈是纯手动完成，在多个电子表格里复制粘贴，不仅慢还容易出错。
想法是用vfp实现安排的自动化，但是限于水平，也没想出好的思路及办法，向论坛内高手求助

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