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标题:数组和结构,到底是怎么回事
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mdw422754799
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数组和结构,到底是怎么回事
输入某班级30名同学、姓名、学号以及5门课成绩(随机输入,无论是成绩还是学号不按序输入。考虑用几个数组处理,或用结构体、或用类和对象)程序完成前一步后,通过循环可以不断选择下面的某项功能执行(用提示语句列出菜单,通过读入某变量值,可用switch判断该变量,如接受到1表示执行第一项,依次类推,某项功能执行完可以返回菜单,也可退出系统):
1、  按学生查询
1.1  查询某学生某门课成绩(输入学号,输出成绩)
1.2  查询某学生平均成绩(输入学号,输出成绩)
1.3  查询某学生某门课等级(输入学号,输出“优、良、…)
2.按课程查询
2.1  查询某门课平均成绩(输入课程,输出平均成绩)
2.2  查询某门课及格率(输入课程,输出及格率)
3.3  查询该门课程最小成绩(输入课程,输出姓名、最小成绩)
3.4  查询该门课程最大成绩(输入课程,输出姓名、最大成绩)
3 .按班级查询
3.1 查询班级所有课程平均分
3.2 将班级各课程按成绩从小到大输出成绩(一行一门课,行首写明课程名)
3.2 将班级各课程按学号从小到大输出成绩(一行一门课,行首写明课程名)
这个题怎么用数组做,我只学了一点数组,我们老师还要用结构做题,真心不会呀!
搜索更多相关主题的帖子: 结构体 姓名 
2013-07-17 09:42
peach5460
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结构是一种数据封装
数组是用来存储多个结构的

我总觉得授人以鱼不如授人以渔...
可是总有些SB叫嚣着:要么给代码给答案,要么滚蛋...
虽然我知道不要跟SB一般见识,但是我真的没修炼到宠辱不惊...
2013-07-17 09:49
love云彩
Rank: 19Rank: 19Rank: 19Rank: 19Rank: 19Rank: 19
来 自:青藏高原
等 级:贵宾
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帖 子:3663
专家分:11416
注 册:2012-11-17
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楼上正解,求代码的话可以去百度或者在论坛里搜索关键词“学生信息管理系统”

思考赐予新生,时间在于定义
2013-07-17 13:08
TonyDeng
Rank: 20Rank: 20Rank: 20Rank: 20Rank: 20
等 级:贵宾
威 望:304
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专家分:48889
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得分:0 
是没上课吧,求作业了吧。

授人以渔,不授人以鱼。
2013-07-17 23:30
快速回复:数组和结构,到底是怎么回事
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