不知为什么无论我输入什么代码系统都会显示以下错误信息：
LIBCD.lib(wincrt0.obj) : error LNK2001: unresolved external symbol _WinMain@16
Debug/x.exe : fatal error LNK1120: 1 unresolved externals
大家帮忙解决一下。

那是你的编程工具的问题，可能没成功的安装。

你重新装过，我以前都试过

实验十六 综合性程序设计一--顺序表操作的C程序实现

详细内容见附: 综合性程序设计一

实验十七 综合性程序设计二—口令程序设计和大量数据分析

详细内容见附: 综合性程序设计二

三、实验指导书：C程序设计习题集（谭浩强主编）

四、实验项目数据表（见附表）

五、考试方法

实验考试与课程考试分开，实验考试占20%

及成绩评定方法

成绩评定按以下标准:

1. 实现的功能

2. 操作友好

3. 程序思路清晰

4. 文档完整清楚

六、说明

附:综合性程序设计试验一

实验名称: 顺序表操作的C程序实现

【目的】

1．利用所学的三种程序基本结构以及数组、用户自定义函数进行一个中型程序的设计，进一步理解和掌握C语言的语法以及三种基本程序结构的综合应用。

２．通过程序中涉及到的排序、查找、求和等操作加深对算法、程序设计思路、常用程序设计技巧的理解与掌握，逐步培养学生的程序开发能力。

【内容】

设某班有n位同学，每位同学的数据包括以下内容：学号（长整型）、姓名（字符串）、数学成绩（整型）、程序设计成绩（整型）。设计程序完成以下五项功能：新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入的数据进行排序和查询。

注：

1．输入数据时，要求学号不能相同，姓名可以相同。

2．在学习“结构体”和“文件”之前可进行本项程序设计，采用多个数组存储数据，同一学生信息对应的数组元素应下标相同。

【步骤】

1． 画出程序流程图;

2． 编制程序;

3． 调试程序，对调试程序时出现的错误进行分析，思考导致错误的原因;

4． 写出通过调试并修改后的正确程序代码。

【要求】

1．程序运行时，首先显示主菜单如下：

1．新建数据 2．添加数据 3．删除数据 4．排序 5．查询 6．退出 请输入序号选择相应操作

用户输入序号后，程序进行相应操作。

2．在主菜单中选择序号4，弹出子菜单选择排序方式，子菜单如下：

1．数学成绩排序 2．程序设计成绩排序 3．总分排序。 4．返回主菜单 请按序号选择相应操作

选择子菜单的序号后，程序能正确运行并在屏幕上显示按要求排序后的相关信息。

1．学号查询 2．姓名查询 3．数学成绩查询 4．程序设计成绩查询 5．总分查询 6．返回主菜单 请按序号选择相应操作

3．在主菜单中选择序号5，弹出子菜单选择查询方式，子菜单如下：

在子菜单中选择序号后，程序按以下方式工作。

（1）学号查询：输入学号后，若该学号存在则显示与其相关的所有信息，否则显示找不到的提示信息；（提示：查询到满足条件的结果后，查询即可结束）

（2）姓名查询：输入姓名后，若该姓名存在则显示与其相关的所有信息，否则显示找不到的提示信息；（提示：使用字符串比较函数进行比较）

（3）按科目查询：输入指定分数，程序运行后显示该科目中考试成绩大于等于指定分数的同学的学号、姓名以及该科成绩并统计满足条件的人数；

（4）总分查询：输入指定分数，程序运行后显示总分成绩大于等于指定分数的同学的学号、姓名以及各科成绩并统计满足条件的人数。。有那位会做，来救救啦！！
我QQ号351589752。真的，谢谢

实验十七 综合性程序设计二—口令程序设计和大量数据分析

详细内容见附: 综合性程序设计二

三、实验指导书：C程序设计习题集（谭浩强主编）

四、实验项目数据表（见附表）

五、考试方法

实验考试与课程考试分开，实验考试占20%

及成绩评定方法

成绩评定按以下标准:

1. 实现的功能

2. 操作友好

3. 程序思路清晰

4. 文档完整清楚

六、说明

实验名称: 口令程序设计和大量数据的分析

【目的】

1． 使同学加深对循环的理解。

2． 使同学掌握C文件的操作。

3． 通过做综合实验，使同学掌握数据分析的基本方法。

4． 掌握软件开发的技巧和方法。

【内容】

开发一个口令程序、大量数据分析程序，实验采用由易到难逐步过渡的方式，并留有一定思考题。

1. 口令程序：在很多软件中大家都见过口令，现让学生自己动手也来做一个口令程序，在C语言中实施口令程序按如下步骤进行。

(1) 一般口令程序：程序中预设一个口令，然后由键盘输一个口令，如果键盘上输入的口令与程序中预设的口令一致，则通过口令程序进入下一个程序模块。

(2) 关闭口令屏幕回显：在上一步中，用户输入的口令是有屏幕回显的，即从屏幕上可以看到用户输入的口令，关闭口令屏幕回显，就是使用户输入的口令在屏幕看不到。

(3) 限制口令输入次数：在口令输入中可以限制输入的次数，如3次，3次都不正确则退出程序。

(4) 按不同方式设计口令：如按时间的日期设口令，在时间未到指定日期没有口令，当指定的日期一到启动口令程序，需要校验口令。

思考题：

(1) 能否设计出一个像Windows界面的口令程序？

(2) 能否设计出一个能随时修改口令的口令程序？

2. 大量数据分析

数据分析分好多种，如排序、筛选出符合条件的数等，数据量大必须把数据存入磁盘，这就要用到C语言中的文件操作，在数据分析中，我们按如下步骤：

l 在磁盘预存不超过200个4 位数

l 用C打开此文件并把文件中的数据读入一维数组。

l 数据分析：比如分析数据中千位与个位相等的四位数、百位加个位等于千位加十位的四位数（显示在屏幕）。

思考题：

(1) 求出一篇英文文章中单词最长的单词。

(2) 求出不多于200个整型数中，超过平均数的那些数中的素数。

【步骤】

1． 在磁盘存放不超过200个4位数

2． 在程序中预设4个口令，这四个口令作为进行不同数据分析的依据，由键盘输入一个口令，只要与其中一个口令相符（注意关闭屏幕回显，限制口令输入不得超过3次），则进入数据分析。那位大哥大姐救救我了，我是难到家了， 我QQ号351589762，用C语言做呀
非常感谢！！！！