任务一：已知某字符串数组，包含如下初始数据：a1,a2,a3,a4,a5 已知另一字符串数组,包含如下初始数据:b1,b2,b3,b4,b5,做程序将该两个数组的每一对应项数据相加存入另外一个数组，并输出。输出结果为：a1b1,a2b2,a3b3,a4b4,a5b5。
要求：
 定义2个数组,用于存储初始数据。定义另外一个数组，用于输出结果。
 做循环将两个初始数组的对应项值相加，结果存入另外一个数组。（不要边加边输出）
 做循环将结果数组中的值按顺序输出。



任务二：写出一个函数：将某已知数组的奇数项组合成一个新的数组。在主函数中调用该函数，并循环输出新数组的内容。
要求：
 主函数定义一个初始化的数组，该数组中的值为：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
 写出一个函数，该函数的函数名为：OddArray,函数需要的参数个数1个,参数数据类型为数组。函数的返回值为数组。函数体实现功能：将参数数组中的奇数项存入另外一个数组，并返回该数组到主函数中。
 在主函数定义一个新的数组，用于取得函数OddArray的返回值，然后循环显示数组的值。（显示出来1,3,5,7,9,11）



【试题3】
任务一：已知某个班有M个学生，学习N门课程，已知所有学生的各科成绩，编程：分别求每个学生的平均成绩，并输出。
要求：
 定义一个二维数组，用于存放M个学生的N门成绩。定义一个一维数组，用于存放每个学生的平均成绩。
 做二重循环，将每个学生的成绩输入到该二维数组中。
 做二重循环，对已经存在于二维数组的中的值进行平均分计算，将结果保存到一个一维数组中。
 做循环输出该一维数组（即平均分）的值。

任务二：利用递归方法求5!
用递归方式求出阶乘的值。递归的方式为:
5!=4!*5
4!=3!*4
3!=2!*3
2!=1!*2
1!=1
即要求出5!,先求出4!,要求出4!,先求出3!......以此类推。
要求：
 定义一个函数，用于求阶乘的值；
 在主函数中调用该递归函数，求出5的阶乘，并输出结果。

任务三：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
要求：利用循环计算该数列的和。注意分子分母的变化规律。