题目：编写一个函数setbits（x,p,n,y），该函数返回对x执行下列操作后的值:将x中从第p位开始的n个数（二进制）位设置为y中最右边的n位的值，x中其他数不变
例程：

unsigned setbits (unsigned x,int p,int n,unsigned y){
    return x&~(~(~0<<n)<<(p+1-n))|(y&~(~0<<n))<<(p+1-n);
}

这里如果p+1-n为负数怎么办？如setbits（19,2,4,13）。。。。

如果你觉得某个地方不应该为负数，就事先检测，满足条件在执行返回操作，不满足条件就不执行那个返回操作（返回错误信息，告知调用者传入数据有问题）。

我给出的代码是书本上的答案来的，不是我自己写的。不知道这个它为什么不判断？

你信书这样写没问题就不要想出1楼的疑问了呗

本来水平菜，不敢对书本妄加否定，看来还是尽信书不如无书，受教受教！

不是菜不菜的问题，我这样回答你的意思是说，书上的教材例子是针对某个知识点而举的，不是现实应用程序的代码示范，所以它省略了某些东西也没什么奇怪的，但现实写程序就不能这样了。你的考虑有道理，为着代码的安全性，有时要写很多“保护性代码”的，它可能在绝大多数时候不起作用（在调用者自己确保传入数据没问题时，就用不到这些防护代码），但你编写子程序（函数）时，不能把希望寄托在对方身上，这是现实编程和教学编程之间很大的区别点。只要你觉得有必要，那么不妨加上去，安全性是排在正确性之后处于第二位的。

楼上正解，教材讲的东西都是片面性的

尽信书不如无书。