基于记录的应用程序设计
一．问题描述：编写一个应用程序实现程序化教学，程序必须完成以    下功能：
    向学生提问题；
    从学生处获得答案；
    根据学生的答案继续选择下一个问题。

在C++程序中实现对TXT文本的操作  求助大神！！！！

这是老师设计的问题
c++程序设计复习
1
复习int或bool类型？
输入:int/bool
请选择：
-----
int:2
bool:10

2
判断题: int可以有小数部分。
请输入：(对/错）
-----
true:3
false:5

3
答错了！浮点数有小数部分，整数没有。
判断题:int可以取负值。
请输入:(对\错）
-----
true:5
false:4

4
答错了!你必须再复习一下课本。
要退出吗？(是/否）
-----
yes:0
no:1

5
选择题:
已知 int i=1,j=2,则表达式++i+j的值为（）。
(a) 1   (b) 2   (c)  3   (d)  4
请选择:(a/b/c/d)
-----
a:4
b:4
c:4
d:6

6
判断题: 0x10是八进制整型常量。
请输入：对或错
-----
true:4
false:10

10
选择题：
下列错误的十六机制整型常量表示是（  ）。
(a)0x11  (b)0xaf  (c)0xg  (d)0x1f
-----
a:4
b:4
c:11
d:4