C课程设计题目第二套 难度：难 设计一个学生成绩管理系统，对上学期的本班的学习成绩进行管理，可以用数组来设计这个程序，具有查询和检索功能，并且能够对指定文件操作，也可将多个文件组成一个文件。
A、 设计内容
1、每一条记录包括一个学生的学号、姓名、性别、各门课成绩（上学期的科目）、平均成绩。
2、输入功能：可以一次完成若干条记录的输入。
3、显示功能：完成全部学生记录的显示。
4、查找功能：完成按姓名或学号查找学生记录，并显示。
5、排序功能：按学生平均成绩进行排序。
6、插入功能：按平均成绩高低插入一条学生记录。
7、将学生记录存在文件student.dat中。
8、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!
B、 设计要求
一、已知有存储本班学生记录（包括学号、姓名、科目成绩、性别、）的文件student.dat，所有学生以学号从小到大排序（该文件自行建立）。要求编程序实现查询、排序、插入、删除诸功能。具体要求如下：
A．要求显示如下界面
1--------------查询
2--------------排序
3--------------插入
4--------------删除
通过选择1-4来确定要做哪一个操作。
B．若选1，则出现如下界面
1.1----------按学号查询
1.2----------按姓名查询
1.3----------按成绩查询
通过选择1.1-1.3来确定要做哪一个操作,其中：按姓名查询用顺序法实现；按成绩查询实现查询成绩小于m分的学生；找到该生将学生记录输出到屏幕，若查无此人，输出相关信息。
C．若选2，则按成绩从大到小排序，姓名，学号顺序也随之调整。
D．若选3，将一个新学生记录按学号顺序插入，并把结果保存到文件student.dat中。
E．若选4，删除指定学生的记录，并把结果保存到文件student.dat中。
G．不同的模块都要有出错处理，并能给出出错提示。如输入数据错误，文件操作错误等等
F．以上各个功能均编写成子函数，由主函数调用实现。
G、 利用结构体数组实现学生成绩的数据结构设计；
H、 完成设计任务并书写课程设计报告。
