原帖由 [bold][underline]雨中飞燕[/underline][/bold] 于 2008-1-24 01:55 发表 [url=http://bbs.bccn.net/redirect.php?goto=findpost&pid=1186799&ptid=198334]
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去搞清楚这种无聊的语法不如多学一个算法
原帖由 [bold][underline]雨中飞燕[/underline][/bold] 于 2008-1-24 12:19 发表 [url=http://bbs.bccn.net/redirect.php?goto=findpost&pid=1186976&ptid=198540]
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还有,只会无视那些极度钻牛角尖的题,
你千万不要问我++a+ ++a+ ++a的结果是多少,我没有心情回答你。
这句话楼主看得到不?知道不知道你那个链接就是类似++a+ ++a+ ++a这样的极度钻牛角尖的题目???? ...
首先,我遇到我提出的那个问题的时候,我是在搜索引擎上查阅过相关的资料.
而且我在我的帖子的标题里已经说明了是?:表达式的问题.我是对它的右结合性不了解.所以问先执行右边还是左边,执行完的值会不会影响左边(右边的数值).我问的是执行顺序.
还有++a,a++这些难道我不会看书吗?我是新人,又怎样了?我钻牛角尖难道有罪吗?或者我以后醒悟到这个不好,但是,请不要打击任何一个对事情有钻研精神的人.就如当初学数学,遇到书上的习题,任何一个对数学有兴趣的人也不会放过解决他的机会,自己能解决是自己解决,不能解决就问同学和老师.现在的情况难道不和这的一样?我不了解1+1,老师却说没意义,就不回答.很好.那么以后还敢提问么?
只会无视那些极度钻牛角尖的题
你可以无视我的问题,你可以不回复,但是请不要回复无意义来打击一个充满好奇心的新人.
任何一个人都是从低学起的,
例如:当你会用乘法计算的时候,你还用加法来计算2行3列究竟有多少个物体么?我现在就象初学数数的阶段,我不会加法,然后问老师,老师说这样加没意义.却没有任何回答了,也不提醒有乘法的存在.
大家说这老师是在教学生还是打击学生的信心?
现在这种情况实在令学生无语.
[[italic] 本帖最后由 jansongg 于 2008-1-24 13:23 编辑 [/italic]]