|
网站首页
|
业界新闻
|
小组
|
威客
|
人才
|
下载频道
|
博客
|
代码贴
|
在线编程
|
编程论坛
|
登录
注册
短消息
我发表的主题
我参与的主题
我收藏的贴子
我上传的附件
我下过的附件
编辑个人资料
我的博客
用户控制面板
搜索
道具
恢复默认风格
碧海青天
秋意盎然
棕红预览
粉色回忆
蓝雅绿
紫色淡雅
青青河草
e点小镇
橘子红了
红红夜思
水晶紫色
雪花飘飘
新年快乐
风格
短消息
论坛展区
帮助
编程论坛
→
开发语言
→
『 VB6论坛 』
→ 怎么培养编程兴趣
我的收件箱(0)
欢迎加入我们,一同切磋技术
用户名:
密 码:
共有
1180
人关注过本帖
标题:
怎么培养编程兴趣
只看楼主
加入收藏
hanyiask
来 自:滁州
等 级:
新手上路
帖 子:345
专家分:0
注 册:2007-2-6
结帖率:
100%
楼主
收藏
问题点数:0 回复次数:12
怎么培养编程兴趣
我好一端时间没有去编程了,发现一点一点的……丧失兴趣,但是我又不愿放弃编程我还是对他有兴趣的,但是不象以前那么大。我该怎么办,?
搜索更多相关主题的帖子:
兴趣
培养
时间
2007-07-06 15:38
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
小人头
等 级:
新手上路
帖 子:23
专家分:0
注 册:2007-5-11
第
2
楼
收藏
得分:0
帮你灌水
2007-07-06 16:00
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
缘吇弹
来 自:地球
等 级:
版主
威 望:
43
帖 子:3038
专家分:27
注 册:2007-7-2
第
3
楼
收藏
得分:0
当编程成为一种习惯,你就没那种茫然了.
Repeat Life=Study;Until (death);
2007-07-06 16:25
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
jaychang
等 级:
禁止访问
帖 子:148
专家分:0
注 册:2007-5-3
第
4
楼
收藏
得分:0
我想还是要从编程中获得一些乐趣.尝试编写一些有趣的游戏这些...或者把它发表出来...渐渐的你应该越来越有兴趣的.
http://bbs. 编程GIS论坛
交流软件开发技术与GIS技术
2007-07-06 16:29
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
缘吇弹
来 自:地球
等 级:
版主
威 望:
43
帖 子:3038
专家分:27
注 册:2007-7-2
第
5
楼
收藏
得分:0
看来楼上有这方面的经验
Repeat Life=Study;Until (death);
2007-07-06 16:45
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
jaychang
等 级:
禁止访问
帖 子:148
专家分:0
注 册:2007-5-3
第
6
楼
收藏
得分:0
是撒,我就是从这个方面开始的.现在好像都有点不能"自拨"了...
http://bbs. 编程GIS论坛
交流软件开发技术与GIS技术
2007-07-06 16:48
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
荒芜心田
等 级:
新手上路
帖 子:40
专家分:0
注 册:2007-6-7
第
7
楼
收藏
得分:0
先编个熊猫玩玩吧
学习→学习↑
2007-07-06 17:10
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
卡卡希比
等 级:
贵宾
威 望:
16
帖 子:2283
专家分:189
注 册:2007-7-1
第
8
楼
收藏
得分:0
比如说,你喜欢MM,那你就专写关于MM的软件
比如说,你喜欢GG,那你就专写关于GG的软件,别太过份就行。。。
PLEASE FLUSH AFTER USE!
2007-07-06 17:13
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
缘吇弹
来 自:地球
等 级:
版主
威 望:
43
帖 子:3038
专家分:27
注 册:2007-7-2
第
9
楼
收藏
得分:0
哈哈...看来LZ收获良多啊!~
Repeat Life=Study;Until (death);
2007-07-06 19:51
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
hanyiask
来 自:滁州
等 级:
新手上路
帖 子:345
专家分:0
注 册:2007-2-6
第
10
楼
收藏
得分:0
我去尝试一下,谢谢啊
但愿朝阳常照我土,莫忘烈士鲜血满地!
2007-07-07 09:34
举报帖子
使用道具
赠送鲜花
13
1/2页
1
2
快速回复:
怎么培养编程兴趣
数据加载中...
关于我们
|
广告合作
|
编程中国
|
清除Cookies
|
TOP
|
手机版
编程中国
版权所有,并保留所有权利。
Powered by
Discuz
, Processed in 0.016798 second(s), 7 queries.
Copyright©2004-2024, BCCN.NET, All Rights Reserved