用面向对象的程

[此贴子已经被作者于2007-5-13 23:31:33编辑过]

设计一个能实现把小写金额转换为大写金额的类。比如5002.30,转换为“伍仟零贰元叁角整”

代码如下:
#include<iostream>
using namespace std;

void main()
{
char s[10]; //设置数组，最大长度为10；
cout<<"输入数字：\t";
cin>>s;
int i=0,l=0; //设置两个记数器；

while(s[i]=='0') //防止地第一位元素为0；
{
i++;
}

for(int n=i;s[n]!='.';) //变量L是为了记录该数字的位数；
{
l++;
n++;
}

for(;s[i]!='.';i++) //整数部分
{
switch(s[i]) //对数字进行分类操作
{
case'1':cout<<"一";break;
case'2':cout<<"二";break;
case'3':cout<<"三";break;
case'4':cout<<"四";break;
case'5':cout<<"五";break;
case'6':cout<<"六";break;
case'7':cout<<"七";break;
case'8':cout<<"八";break;
case'9':cout<<"九";break;
case'0':
{
if(s[i+1]=='.') break;
else if(s[i-1]!='0') {cout<<"零";break;}
}
}
if(s[i]!='0') //0的话不需要读出位数
{
switch(l) //对位数进行分类操作
{
case 9 :cout<<"亿";break;
case 8 :cout<<"千万";break;
case 7 :cout<<"百万";break;
case 6 :cout<<"十万";break;
case 5 :cout<<"万";break;
case 4 :cout<<"千";break;
case 3 :cout<<"百";break;
case 2 :cout<<"十";break;
default:break;
}
}
l--;

}
cout<<"元"; //最后输出单位“元”；

i++;
for(n=0;s[i]!='\0';i++) //小数部分
{
switch(s[i])
{
case'1':cout<<"一";n++;break;
case'2':cout<<"二";n++;break;
case'3':cout<<"三";n++;break;
case'4':cout<<"四";n++;break;
case'5':cout<<"五";n++;break;
case'6':cout<<"六";n++;break;
case'7':cout<<"七";n++;break;
case'8':cout<<"八";n++;break;
case'9':cout<<"九";n++;break;
case'0':n++;break;
}
if(s[i]!='0') //因为小数后只有两个单位；
{
if(n==1) cout<<"角";
else if(n==2) cout<<"分";
}
}
cout<<"整";
cout<<endl;
}

最近问这个的真多！

干嘛不用数组来储存这些汉字呢

有道理～～～等我上完课时再去做一下～～～

设计一个学生类student,包括姓名和三门课程成绩，利用重载运算符“+”将所有学生的成绩相加放在一个对象中，再对该对象求各门课程的平均分，并编写完整的程序进行演示。

定义一个人员类Cpeople，其属性有：姓名、性别、年龄；从中派生出学生类Cstudent，添加属性：学号、入学时间和入学成绩；从Cpeople类在派生出教师类Cteacher，添加属性：职务、部门、工作时间；由Cstudent类派生出研究生类Cgraduate，添加属性：研究方向和导师；由Cgraduate和Cteacher共同派生出助教研究生Cgradonwork，分别定义其中的构造函数和输出函数。并编写主程序进行测试。

设一个班级有n（n<100）个学生，每个学生选修m（m<5）门课程，学生有学号、姓名两个属性，请设计一个类描述学生及每门课程的成绩。并实现：
（1）设计一个成员函数实现学生成绩的录入和计算该学生各门课程的总成绩和平均成绩；
（2）设计一个成员函数计算全班学生各门课程的平均成绩并显示；
（3）设计一个成员显示每个学生各门课程的总成绩和平均成绩；
（4）设计一个函数按学生的平均成绩进行降序排序；
（5）设计一个函数输出排序结果。