"现在计算机的行业已经基本上有了格局，也就是说各个行业的软件开发的都差不多了，你要想从中分一杯羹的话，是很难的"这些话，不是我说的，是我昨天在一本有名的电脑杂志上看到的，叫什么名字忘记了，但是如果一定要追究的话，也是可以找到的，其实本来就是，你学个皮毛，现在大学里哪个专业不开计算机，什么计算机基础，什么c语言，大家都学，用我们老师的一句话说，你用计算机还没那些搞各个行业的人用计算机的人用的多，举个例子，你用计算机有用银行操作员用电脑用的多吗，或者机器制图的人，电脑用的多吗，现在大家都学了计算机，别人学的精通一点，开发程序，那是远远要比你专业的，你连个机械制图是什么东西都不懂。其实你去看看现在计算机专业的人要学多少门课程， c语言，c++语言，java语言，汇编语言，数据结构，离散数学，系统结构，操作系统，编译原理，计算机网络，嵌入式系统，电工与电子学，概率论与数理统计，数值分析，还有许多学科，我就不列举了，给你看个视频吧，群里人共享的。
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我还没找到你说话的中心！现在围绕的话题是楼主自学完一本书，然后他想要找个方向，继续下去！而你说的是，“学个皮毛.....” 皮毛只是基础，有了基础就要深入学习！难道你还想学个高等数学就去当数学家？还有你提到，各行业的人用计算机都很多，而我想说，计算机只是一个工具，那既然有一个工具可以让人们生活变得简单而有趣，那为什么不人人去用呢？超市收银员也天天对着计算机啊，而且不比银行操作员少，但他只会拿着个条码扫描器对着商品扫描，然后结账！你还能指望他能对结账系统进行维护更新吗？举个简单的例子：开车的人不一定会修车！修车的人不一定能制造出一辆车！车只是工具，用来方便出行！这就要明显的社会分工了，包括对汽车的设计，生产，零配件的安装，整车的调试...到销售，再到用户！而用户只需要知道车是再怎样开的就可以了，他完全不用去知道一辆车是怎样生产出来，哪怕它是石头蹦出来的！而汽车从图纸上，到用户上，这一过程就催生出一系列学科！这就需要在其中某一个学科的人才！
也许扯远了！但其中说明的问题是：你是想成为应用者，还是开发者？当然其中可以有交集！你说到计算机专业要学多少门课程，我想说，大学每个专业都不少课程，他管你有用没用！最明显的例子就是XXX思想，XXX理论，XXXX重要思想，在这就不拓展来讲了！其中牵扯到的整个教育体制的问题也不是你我一两句可以讨论清楚。在这么多课程堆在一齐的时候，你学不了那么多，那就要有适当的取舍。还有就是反思一下究竟是你学不了那么多，还是你不愿意学那么多。最后一点就是感谢你的视频，其中我也明白了很多东西，虽然我不是计算机专业的！但视频中所暴露的问题，也不是计算机专业所特有的！要不然就不会有那么多企业招不到人，有那么多的人找不到工作，如何来解决这种茅盾呢？这就需要大家去思考！
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本帖最后由 liangjinchao 于 2011-5-15 10:43 编辑 ]
