飞燕，你为什么那么在乎新手不新手呢？ //反问引入论题，质问飞燕为什么要把新手与老手分开

新手如何，老手又如何？ //排列句式，增强了质问语气，为下文的论证奠下非常坚实的基础

蝴蝶是由毛毛虫蜕变而来 //引用一个自然现象说明老手与是从新手蜕变而来的，实质上暗含着一种轻蔑的语气“哼，飞燕别以为你是燕子，你以前还不是一条毛毛虫。

想要成为老手，熟手，高手，都必须要经过新手这门必修课 //陈述，语气稍加缓和，但暴风语前的平静是最可怕的

新手不可耻 //强调论题的中心（新手），并确定一个分论题，立论十分有力

三人行必有我师焉 //以下两句再明显不过了，为了支撑上面的那个分论题。不过好像有点倾斜了。这句重在师，而下一句重在反映。但从侧面还可以看得出作者的良苦用心。。。

以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失

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