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标题:[求助]
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luxu
Rank: 1
等 级:新手上路
帖 子:3
专家分:0
注 册:2007-6-27
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 问题点数:0 回复次数:1 
[求助]

帮忙修改程序
一、题目:设计考场的编排,生成准考证号(19题)
二、目的与要求
1. 目的
培养学生综合利用C++语言进行程序设计的能力,加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。
2. 基本要求
(1) 用C++语言编程,在Visual C++环境下调试完成;
(2) 使用结构数组,各个功能分别使用函数来完成。
三、设计方法和基本原理
1.课题功能描述
本程序要求根据考生人数、考场个数和每个考场的人数,为考生生成准考证号,并显示生成的考生信息。
2. 问题详细描述
根据考生的报名信息、考场数和每个考场容纳的人数,来编排考生的准考证号。已知准考证号(字符串)依次由由考场号(2位)、学校代码(2位)、考生学号的前两位(2位)、座位号(2位)共8位组成,其中学校代码已给定(const int CODE = 18)。已知,每个考生的信息包括学号(int num)、姓名(char name[20])和准考证号(char testID[8])。要求编写多个函数分别实现下列功能,而后在main函数中进行调用。
(1) 录入考生的报名信息,即学号和姓名。
(2) 根据用户输入考生人数,每个考场容纳的人数,生成准考考号。例如:若某考生的学号为99764,考场号为2,座位号为5,学校代码为18,则该考生的准考证号为:”02189905”,注意当考场号和座位号小与10时,前面加0。
(3) 显示全部考生的考试信息,如输出考生的学号0、姓名、准考证号、考场号和座位号。

3. 问题的解决方案
(1) 采用结构体类型存储学生信息。
(2) 使用字符型数组存储准考证号,因此要将考场号、学校代码、考生学号、座位号分别转换为字符型数据进行存储。
(3) 考场号和座位号的编排与总人数和每个考场的人数有关。

#include <iostream.h>
void student (int,char);
int kaochanghao (int,int);
int collagenumber (int);
int studentnumber (int,int);
int sit number (int,int,int);
void main()
{
int i,j;
cout<<"please input how many students:";
cin>>i;
cout<<"please input how many students can contain :";
cin>>j;
struct student (int,char);
kaochanghao (int,int);
collagenumber(int);
studentnumber (int,int);
sitnumber (int,int,int);
cout<<"准考证号是"<< <<endl;
}
struct student (int num,char name[20])
{
student stu[i];
cout<<"please input "<<i<<"students info:\n";
cout<<"num name \n";
for(int t=0;t<N;t++)
cin>>stu[t].num>>stu[t].name;
}
for(t=1;t<=i;t++)
{
kaochanghao (int j,int b)
{
b=t/j;
if(t>b*j)
{
if(b<9)
return "0"(b+1);
else
return (b+1);
}
if(t=b*j)
{
if(b<10)
return "0"b;
else
return b;
}
}
collagenumber (int c)
{
c=18;
return c;
}
studentnumber (int stu[t].num,int d)
{
d=stu[i].num/1000;
if(d<10)
return "0"d;
else
return d;
}
sitnumber (int t,int j,int n)
{
n=t%j;
return n;
}
}

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2007-06-28 16:53
gdzhan
Rank: 2
等 级:论坛游民
帖 子:90
专家分:14
注 册:2007-4-15
收藏
得分:0 
又不说出什么问题,,,这种题你在百度找一个学生信息管理系统,,,细心的看一下,就会写了,,,思想是一样的,
用一个结构体表示出所有的数据类形,,用函数实现每一个功能,
或者用C++中的类来表示,,,,,,建议找一个学生管理系统,,,从头到尾细心地看一次,,如果没耐心看,,那就无语了,

2007-06-28 17:16
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