替同学写了作业，如下，我同学说看不懂啊 。。。
就添加了很详细的注释，大家有兴趣的就看看吧 。。。
代码在这里下载：
wQwODcun.rar====================================================
题目分析 及 算法设计 ：
题目中的各个功能都是相对独立的，所以我将各项功能以 带 编号 的菜单形式组织在屏幕上，
用户通过 输入 编号 执行相应的功能。显示菜单的代码处于一个循环之中，当执行完一个
子功能后，就又回到循环，显示主菜单，直到用户选择 退出 菜单。
这种操作方式比其它机制(如：主程序 + 程序参数)更简捷，不必每次用不同的参数重新运行程序，
以实现相应的功能。
1. 查看文件记录内容 的实现：
用 循环 读取文件内容，然后显示在屏幕上。
因为 我们的数据是以结构体的形式存放在文件中的，所以 代码中用了块读取和块写入函数。
在 循环中设置计数器来统计记录的个数。
2. 添加记录 的实现：
让用户根据屏幕提示输入数据，完成对学生信息结构体各项的赋值，待取得足够数据后，
将数据文件以“追加”方式打开，执行块写入，将整个结构体写入文件。
3. 删除记录 的实现：
学号(ID)一般不会重复，所以我在程序中让用户输入想要删除的记录的学号(ID)，
然后在文件中查找，如果不是用户想要删除的记录(即ID不同)，就保存在一个临时的文件中，
这样，就将想要删除的记录与其它记录分离开了，最后，删除原来的数据文件，将临时文件的
名字改为 原来数据文件的名字。
4. 统计功能 的实现：
统计功能模块分为三个小模块：平均分的分数段统计，总分的最高和最低分统计，
各科的最高和最低分统计。但我并不想分别来写，因为它们都要对所有记录进行扫描，
而它们又互不干扰，所以我把它们组织在一个循环中，各自都有自己的计算代码和变量，
所以这个 函数 中的局部变量 很多。
5. 查找功能 的实现：
题目要求两种查找方式：按 学号(ID) ， 按 姓名(Name)。
两者是独立的，所以我用了一个参数 isFind_From_ID 来表明是哪种查找方式，进而在在程序
内部由一个 switch() 选择分支转向不同的代码段去执行。
具体的查找就是比较相应的项目是否与用户输入的一样，若一样就输出到屏幕。
有关各个变量的作用都已经在代码中表明，非常详细。
===================================================================================
运行效果如下（在dos环境中运行）：
############ Main Menu ###############
##############################################
1 . View the Records in the data file
2 . Add New Record
3 . Delete an old Record
4 . Make a Statistics
5 . Find a Record from the ID
6 . Find a Record from the Name
7 . Quit
##############################################
Input the index of your choice : 1
######### Start a command #########
Name : wewewew Sex : Female
ID : 232323 Class : sasas
Math = -858993460 English = -858993460 Compute = -858993460
Philosophy = -858993460 PE = -858993460
------------------------------------------
Name : ww Sex : Female
ID : 2121 Class : 12
Math = 123 English = 123 Compute = 123
Philosophy = 123 PE = 123
------------------------------------------
The current data file have 2 record .
######### End a command #########
Press any key to Return Main Menu ....
[此贴子已经被作者于2006-8-11 9:30:21编辑过]
楼主的。
