我也来分享一下我的VFP经历:
1、读初中时,学校不开设英语课,所以我对英语,是只有拆开来,才是认识的。
2、高中毕,当了一名民办老师,教初中的数学。一年后恢复高考,规定高中毕业参加社会实践满2年才可报考中专。高考落榜。次年考中专录取到师范学校,21岁毕业分配到江边的一所初中任教。
3、25岁时考上大专读书2年,学校开设了为期3个月的一门叫“备碎克”的语言课,记得老师为让我们一群义务段学校来的老师们,弄明白 循环中X=X+1这个记数等式,足足讲了半节课的时间,因为我们是黑板上编程,那时学校只有20台R1微机,让课3月结束时,给我们2人拼一起摸了一下那R1微机(电脑),每人可摸半节课。
4、毕业回初中任教,又过了13年(是年38岁了),学校终于有一台电脑了,是DOS6.22+WINDOWS3.2的系统,有幸摸到了电脑。从此后对电脑一见钟情,不断地摸它,跑大城市的电子市场买25元一张的盗版光盘(2年后降到5元一张了)回来,在电脑上是各种捣鼓,通过人机对话互动体验、感悟、思考,再找懂一点的人问......从WIN3.2、WIN95、WIN98、WIN2000、WINXP......到现在的WIN7。
5、在学校中最有用的是EXCEL。后来换了工作单位,做中考了,开始接触VFP,白天工作,晚上坐公交跑到大城市里参加VFP的培训班学了一个月,有一点认识VFP了,此时44岁了,一个不识英语的人,开始了VFP之路。从VFP6.0到VFP7.0再到VFP8.0。由于8.0对WIN的兼容性较好,解决工作上的事完成胜任,所以也就没有去用9.0的VFP。
6、一般人学VFP是按书本上从基础开始,我则相反,是看别人给的源代码,倒着学的,取一段(或一句)执行,看结果后进行各种的猜想,然后偿试着变一下会如何呢?再试......再到论坛上问(那时有多个论坛,现在只存下这个BCCN了)。经历了10年之久后,开始变得熟练起来了。但因为不识英语,记不住函数命令的英文单词,所以反应很慢,因为学到函数和命令,把用途、含义和翻译都记在电脑上,写一段PRG时,按思路需要某个功能的函数或命令时,写不出来,就到记录中去找或到已有的PRG中的复制。
VFP为我完成工作任务,提供了极大的便利。如今退休后,在企业搞一些数据统计,还是蛮顺手的。