给你一个字符串   例如dade24d4r   最后输出 24aedr   删除重复的字符串并排序。该怎样做，

先把原串排序，然後遍歷一次，把後面非重複的字符覆蓋前面重複的。

列表法  无须排序  方便简单

我现在初学者  不懂列表法 可以举下例子吗？

你又知道字符串的値集衹有128？

排序 我用的冒泡交换法只能做到这里。但是下面还有两个循环，就是删除重复  和输出。实在不知道怎么去写

排序之後，遍歷排序後的字符串，如果下一個字符跟現在的一樣，就遞進再一個，直到不一樣，把不一樣的放到當前的下一個位置，其實仍然類似冒泡的做法。

要達到輸出的目的，其實有許多辦法：
1.用前面有人說的列表法是最快的，但應該用在字符串的數集比較小的情況下，比如ASCII編碼的字符串是可以的，對諸如Unicode這樣的大字符集（漢字文本）就代價太大了。
2.排序後，直接輸出結果，打印一個字符之後，看下一個是不是跟已輸出的一樣，一樣就跳過，不一樣就輸出。
3.如果題目有附帶要求，要得到最終的字符串，也有兩個途徑，一是結果仍然放在原來的數組中，此時需要如我說的那樣再處理；另一個是直接生成一個新的字符串，此時如2一樣做法。
4.如果不想寫太多雙重循環，可以先像3的後面那樣生成新串，然後把新串複製給舊串。

除2和3的前半截，其餘的方案都要耗用額外的内存。

不用識別的，衹是數集大些而已。其實在我看來，今時今日，新手更不應該强化ASCII的概念，這也是我的老生常談了，不想再說，無法挽救。

[此贴子已经被作者于2015-11-5 17:52编辑过]

很多問題，都要根據現實環境而定。純粹做題目，尤其是這種小題目，想到什麽辦法，都可以用，沒有一定最好的，因爲不同的方法在不同的場合中有各自的優劣表現，不能一概而論。這也是我經常說光做小題目沒多大用途的原因之一，到綜合題，不會整體考慮才是大問題，一個一個小技巧問題，組合起來就不是那麽回事。看看他們的期末作品就知道了。最糟糕也是這樣，平時總做這些，自以爲懂，結果到大考，其實缺漏太多，那時抱佛腳也沒用。

我指的是做完就算的思想，指的是做了小題目就算學會的思想。