#include<iomanip.h>
#include<iostream.h>
struct std
{
    long num;
    char name[20];
    int sex;
    float score[5];
};
void main()
{   int i,j;
    std st[5];
   
    for(i=0;i<5;i++)
    {cout<<"input the num:";
     cin>>st[i].num;
     cout<<"\ninput the name:";
     cin>>st[i].name;
     cout<<"\ninput the sex:";
     cin>>st[i].sex;
     for(j=0;j<5;j++)
     {cout<<"Please input the all score:";
      cin>>st[i].score[j];
     }
    }
    for(i=0;i<5;i++)
    {
     for(j=0;j<5;j++)
     {
      if(st[i].score[j]>=70)
      {
          if((st[i].score[j]>=85)&&(j>=3))
          {   cout<<"有"<<i<<"同学达到优秀：\n";
              
          }
      }
     }
    }
    for(i=0;i<5;i++)
    {
      for(j=0;j<5;j++)
      { if(st[i].score[j]<60)
         {
          cout<<"有"<<i<<"同学需要补考：\n";
         }
      }
    }
}



请大家帮我修改下这个程序，能够输出优秀和补考的人数。

~~~~(>_<)~~~~ ，没人理我

你要实现的目的是什么？怎么sex用int定义？能说清楚点吗？是不是想说一个人有5门课的成绩，只要有一门下了60就要补考？

没调试，直接写了，大概就这样。

#include<iomanip.h>
#include<iostream.h>
struct std
{
    long num;
    char name[20];
    int sex;
    float score[5];
};

void main()
{   int i,j;
    std st[5];
    int y=0,b=0;    //y优秀人数，b补考人数
    
    for(i=0;i<5;i++)
    {cout<<"input the num:";
     cin>>st[i].num;
     cout<<"\ninput the name:";
     cin>>st[i].name;
     cout<<"\ninput the sex:";        //这里必须输入一个整数
     cin>>st[i].sex;
     cout<<"Please input the all score:";
     for(j=0;j<5;j++)
     {
      cin>>st[i].score[j];
     }
    }
   cout << endl;    //换行
    for(i=0;i<5;i++)
    {
    int yy=0;    //统计>=85的人数
    int bb=0;
     for(j=0;j<5;j++)
     {
          if(st[i].score[j]>=85)
          {  
              ++yy;
          }
         if(st[i].score[j]<60)
         {
    ++bb;
         
         }
     }
    if(yy>=3) ++y;
    if(bb>0)++b;
    }
     cout<<"有"<<y<<"同学达到优秀：\n";
     cout<<"有"<<b<<"同学需要补考：\n";
}

怎么用那么多循环？

不在家里，没有开发环境，没办法调试。晚上回去再看看。

我想lz的意思是，每门都需要70分以上并且有3门达到85以上！！
而且补考的同学，有的会挂几门，不要重复计算！

恩恩，题目是这样的？大家帮看看，没有时间做了

已知全班有75位同学，期末考试该班共考了五门功课，每门课程均以百分制整数计分；同学的学号从1号起连续编号。编出程序，输入全班同学的成绩、统计出全班同学中成绩达到优秀的人数以及需要补考的人数。
优秀的要求是：成绩大于等于85分的功课不少于三门、且其他课程成绩均不低于70分；
补考的要求是：只要有一门课的成绩低于60分，即属于“补考”。
进一步思考问题1：若把全班同学人数改为“已知全班同学人数不超过100人”，上述程序应如何修改？
进一步思考问题2：若问题要求不仅是统计出补考和优秀的人数，而加上要求“分别输出优秀及补考的同学的相关成绩资料”（包括学号及各门课成绩），程序又应如何改进？