| 网站首页 | 业界新闻 | 小组 | 威客 | 人才 | 下载频道 | 博客 | 代码贴 | 在线编程 | 编程论坛
欢迎加入我们,一同切磋技术
用户名:   
 
密 码:  
共有 5107 人关注过本帖
标题:-,-争论的意义?-,-
只看楼主 加入收藏
luqian
Rank: 1
来 自:湖南
等 级:新手上路
帖 子:22
专家分:0
注 册:2008-3-21
收藏
得分:0 
走自己的路让别人去说把~   别人怎么开我 我并不在意  就像走在大街上别人说我是叫化的都无所谓
从小的座右铭就是  虚怀若谷
2008-04-21 13:01
黑法师
Rank: 1
来 自:河南
等 级:新手上路
帖 子:7
专家分:0
注 册:2008-4-9
收藏
得分:0 
希望论坛上学术气氛强些。不要做无意义的争论!!!

学习和超越
2008-04-21 14:06
yaozidm124
Rank: 1
等 级:新手上路
帖 子:27
专家分:0
注 册:2008-4-20
收藏
得分:0 
人孰无过?过而能改,善莫大烟!
2008-04-21 17:36
死了都要C
Rank: 4
来 自:四川成都
等 级:贵宾
威 望:13
帖 子:1582
专家分:116
注 册:2006-12-7
收藏
得分:0 
这个世界上肯定有说话直的人```

虽然说直话有时候让人受不了```

但是其珍贵的一面大家应该知道, 那就是,  待人的真诚!!

虽然直``但是别人没有用讽刺或是说反话之类更刺激别人的方式来对你说话.

直话不是伤人的话````只是听话的人自伤!!!

女施主``我给你``送茶来了```师太``你就从了老衲吧``
代码本天成~~~妙头偶得之```
2008-04-21 18:02
hoodlum1980
Rank: 2
来 自:浙江大学
等 级:论坛游民
威 望:2
帖 子:289
专家分:23
注 册:2008-2-24
收藏
得分:0 
lz:个人觉得,如果你要评价别人,你就只做一个评委,要少发表自己的感想。如果你要发表自己的感想,你就沦落为一个有主观的凡人,就要尽量少评价别人。
说太多是没用的,尤其搞acm,非专业人士难为。在我们还没有到达可以停下来俯视我们后面的人群之前,应继续向前追赶。你所说的事,只是人事纷争,并非有助于你进步的东西。
2008-04-22 13:54
hoodlum1980
Rank: 2
来 自:浙江大学
等 级:论坛游民
威 望:2
帖 子:289
专家分:23
注 册:2008-2-24
收藏
得分:0 
在今天的时代分层很多,算法是关注底层效率的人需要考虑的,也不是每个人都会去关注的(对于只是利用已有特性的人来说也的确不需要了解)。对于更多的开发者来说它甚至已经是一个接近透明的东西了。每个人会被刷选到它适合的层次之中。所以这个问题其实也并没有讨论的前提。

[[it] 本帖最后由 hoodlum1980 于 2008-4-22 13:59 编辑 [/it]]
2008-04-22 13:58
xianshizhe111
Rank: 1
等 级:新手上路
帖 子:1451
专家分:0
注 册:2007-12-8
收藏
得分:0 
路过看一看.
2008-04-22 14:16
sunkaidong
Rank: 4
来 自:南京师范大学
等 级:贵宾
威 望:12
帖 子:4496
专家分:141
注 册:2006-12-28
收藏
得分:0 
ls兄弟你好久没来了...记得当时我一直跟在你后面...怀恋我们一起在c的日子..

学习需要安静。。海盗要重新来过。。
2008-04-22 14:19
xianshizhe111
Rank: 1
等 级:新手上路
帖 子:1451
专家分:0
注 册:2007-12-8
收藏
得分:0 
同感..
怀念那!
这不是又来了,连骨头都来了
2008-04-22 14:34
广陵绝唱
Rank: 10Rank: 10Rank: 10
等 级:贵宾
威 望:29
帖 子:3607
专家分:1709
注 册:2008-2-15
收藏
得分:0 
回复 49# 的帖子
“和稀泥”、“老好人”、“总统”——朋友,你来啦?

    你的C语言的图形真的很好,很具魅力。

    以后还请多多指教。
2008-04-22 16:48
快速回复:-,-争论的意义?-,-
数据加载中...
 
   



关于我们 | 广告合作 | 编程中国 | 清除Cookies | TOP | 手机版

编程中国 版权所有,并保留所有权利。
Powered by Discuz, Processed in 0.025266 second(s), 9 queries.
Copyright©2004-2024, BCCN.NET, All Rights Reserved