下面是我写的后看了课本的代码发现了点不同（下面表注有）。我自己在草稿纸上画了个
示意图发现课本上的好像有点道理。比如我输入 1 2 3 4 5 6 如果用I〈=P，那么P=X+2就指向3，
但要是用I〈 P，P=X+2还是指向3，这时I〈P=X+2也就是说 I 最多可以指到就指向X+1，就是指到2，明显后面的数3和4就排不了的。可是我不管用哪一种输入奇数和偶数都可以排得出。这是怎么回事呢？？补充下，我数学不太好。。。
void reverse(int *x,int n)
{
  int *p,*i,*j,m=(n-1)/2,t;
  i=x;j=x+n-1;p=x+m;
  for(;i<p;i++,j--)   /* 课本上的是I〈=P */
    {t=*i;*i=*j;*j=t;}
}
main()
{
  int a[10],*p=a;
  printf("\n");
  for(;p<a+10;p++)
    scanf("%d",p);
  printf("\n");
  p=a;
  reverse(p,10);
  for(;p<a+10;p++)
    printf("%d ",*p);
}

int *p,*i,*j,m=(n-1)/2,t; /*注意看m的值，如n=10，则m=4*/
  i=x;j=x+n-1;p=x+m;    /*再看这里i=x和p=x+m，这里最重要了。如果指针会把你搞混，那我们先假设：x i p都看成整型变量，这时假如x=0，则i也等0，p=x+m,p等4，如假把i看作0，p就看成4*/
  for(;i<=p;i++,j--)   /*按上面的值放到循环里看循环的次数，0<4,循环4次，0<=4,循环5次。假如对1到9的数用i<p,循环4次，结果:9 8 7 6 5 4 3 2 1,这是对的，如对1到10的数用i<p,就是循环4次，结果是，10 9 8 7 5 6 4 3 2 1，5和6没换到，差一次循环，所以用i<=p才正确。*/

嗯想是想明白了不过我刚开始用I〈P时 我试了奇数项偶数项都可以也能输出正确的结果啊，问题就在这里了。
又或者我人口太好了？？还是我的TC智能提高了？？

<P>哦，那应该是你人品太好，感动了你的电脑。</P>

谢谢了..^_^